langage commun - metteur de sens©

27 mai 2018

• Langagecommun.fr : Accueil pour septembre 2018

 

LangageCommun

 

 

 

 

•>>> Infos: les ateliers LangageCommun et le programme 2018         LangageCommun-MJC-Flyer01-2016-chaise---

Mieux communiquer? Possible? Facile? Complexe? Vaste question qui peut enthousiasmer chacun d'entre nous. La réponse à celle-ci peut aussi nous apporter joie et plaisir du partage. C'est ce que vous pourrez écouter lors des conférences-présentations des Ateliers LangageCommun à la MJC Pichon.

Prochaines réunions-présentation :

En septembre 2018 (dates en cours de définition)      à la MJC Pichon à Nancy

 

 

Les Ateliers Langage Commun à la MJC Pichon:   LangageCommun-MJCPichon  

Pour retrouver le plaisir de la parole et de l’échange... dans nos vies... dans nos métiers .... 
Pour oser prendre la parole en retrouvant la confiance en soi aussi bien au travail que chez soi...
Pour exister et s’affirmer devant les Autres ...
Ils répondent à cette question: Pourquoi est-ce si facile de se parler et parfois si difficile de se comprendre?

Atelier module 1 “Communiquer en confiance et oser prendre la parole”.
                Il s'agit de mieux communiquer en se comprenant mieux soi-même.
                Le prochain débutera en septembre 2018, un samedi à 9:30

Atelier module 2 “Autorite de sa parole pour s’affirmer et assumer sa place.
               Il s'agit de retrouver autorité et responsabilité pour mieux s’affirmer dans ses relations.
               Le prochain débutera en septembre ou octobre 2018, un samedi à 9:30 (en fonction des inscrits)

Atelier module 3 “Aborder le conflit pour oser décider et assumer ses choix.
               
Il s'agit de mieux connaître le fonctionnement du conflit pour ne plus hésiter à dire oui ou non.
               Le prochain débutera en septembre 2018, un samedi à 9:30 (en fonction des inscrits).

Atelier du soir “Maîtriser ses entretiens et ses oraux en restant vrai”
               Il débutera un mardi à 18:15 en septembre 2018.
               Pour toutes informations, prendre contact ici Joindre l'animateur.
               Voir menu catégories à droite de l'écran: d - ateliers LangageCommun   

 - envoyez votre adresse mail si vous souhaitez être tenu(e) au courant

 

 

 

•>>> Infos: le cours LangageCommun "Capacité à être et pouvoir de la parole"

          à l'UCP - Université de la Culture Permanente de Nancylangagecommu-ucp-coursPouvoirParole-
         

  Prochain cours en octobre 2018.   Cours Capacité à être et pouvoir de la parole-UCP-LangageCommun1  UCP-LangageCommun-coursCapacitéAEtreEtPouvoirDeLaParole

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•>>> Infos: l'atelier Parler de son art 

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•>>> Autres infos:   

Qu'est ce que "Langage commun"     

Joindre l'animateurB. Druesne                                                  

Présentations-conférences et Actualités - Les lieux où l'oralité a sa place

Mais aussi
Accompagnement individuel et préparation à un oral de concours, à un entretien.                                         

On en parle dans les médias

La parole aux participants: Evaluations et livre d'or des ateliers

Accès FaceBook-logo

Nancy, Lorraine, Meurthe et Moselle,Laxou, Vandoeuvre, Saint Max, Jarville, Ludres, Malzeville, Maxeville, Essey, Seichamps, Pulnoy, Fleville, Dommartemont, Tomblaine, Grand Nancy, Grand Nancy,

 

 

Un "outil" trop peu souvent utilisé :  LangageCommun-BernardDruesne-Ecoute  l'écoute

 autre, autrui, être, soi, exister, vivre, se présenter, accompagnement, relation d'aide, coaching, autorité, pouvoir, management, vivre ensemble, travailler ensemble

.. Un second "outil" à redécouvrir :  LangageCommun-BDruesne-Regard le regard, l'observation

atelier, stage, formation, formation continue, adulte, presentation de soi, concours, concours administratif, entretien, oral, embauche, ifsi, irts, infirmier, concours IFSI, concours d'entrée, concours école d'ingénieurs, concours école de commerce

..Un troisième "outil" à maîtriser :  Langage_Commun-BernardDruesne-Parole  la parole

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• Ateliers LangageCommun 2018-2019

• Présentation générale:                                                      LangageCommun
 
Pourquoi est-ce si facile de se parler et parfois si difficile de se comprendre?   LangageCommun-ph-ChDruesneIMG_8302-2-  
 
Quels que soient nos univers, professionnel, personnel et amical ou institutionnel, se parler et réussir à se comprendre est une nécessité que l’on voudrait simple mais qui, souvent, se révèle difficile dans la pratique! 
Et pourtant, la relation avec les Autres n’est-elle pas indispensable?
Communiquer, c’est envoyer un message mais c’est avant tout “établir des relations avec quelqu’un, avec l’autre, avec tous les autres”. C’est la base de la vie en société.
En effet, choisir les bons mots ne suffit pas. 
Il faut au préalable, savoir écouter, aller vers l’autre et mettre en œuvre tous les moyens pour se faire comprendre! 
Mais c’est surtout, d’abord et avant tout savoir assumer qui l’on est pour oser exister devant l’Autre et s’affirmer en face de l’Autre.
Ouverts depuis 2010, destinés à tous citoyens de plus 18 ans, ces ateliers vous proposent une redécouverte, voire un ré-apprentissage de la vie en commun dans vos mondes personnel, familial, professionnel et citoyen.
Il ne s’agit pas “d’optimiser” notre capacité à l’oralité, mais de prendre ou reprendre plaisir à échanger et à porter intérêt à l’autre, à tous les autres, en développant sa confiance en soi aussi bien au travail que chez soi.
 
Les ateliers ont pour finalité:
            - d’expliquer ces paradoxes
            - de comprendre et de se comprendre pour mieux vivre et mieux travailler ensemble
            - de se donner les moyens de communiquer efficacement
            - de trouver ou retrouver sa place et d’oser exprimer ce qui est “soi”, donc s'affirmer.
            

     langagecommun     

    

Ils s’organisent sur 4 thèmatiques dont les 3 premières sont complémentaires:
            - Atelier module 1 : Mieux communiquer          
                    Communiquer en confiance            et oser prendre la parole             
                              Le prochain débutera en septembre 2018, un samedi à 9:30
                              Le suivant débutera en janvier 2019.
 
            - Atelier module 2            
                    Autorite de sa parole pour s’affirmer             et assumer sa place
                              Le prochain débutera en septembre ou octobre 2018, un samedi à 9:30 en fonction des inscrits
 
            - Atelier module 3            
                    Aborder le conflit pour oser décider             et assumer ses choix
                             Le prochain débutera en septembre ou octobre 2018, un samedi à 9:30 en fonction des inscrits
 
            - Atelier du soir           
                    Maîtriser ses entretiens et ses oraux            en restant vrai             
                              Il débutera en septembre ou octobre 2018 un soir de semaine à 18:15  (date en cours de fixation)
                               Le suivant débutera janvier 2019.

Prochaines conférences-réunions de présentation:  Elles dureront une heure et demi environ et vous permettront de commencer à réfléchir à la question ci-dessus, de découvrir les objectifs de formation et les finalités de changement de ces ateliers et de poser toutes les questions.            

             - Pour la rentrée de septembre 2018 :                     
                    (date en cours de fixation)  
                          envoyez votre adresse mail si vous souhaitez être tenu(e) au courant
 
 
 
• conditions :
Chacun s’engage à être présent du début à la fin de l’activité. L’atelier est construit comme un parcours de découverte où chacun avance à sa vitesse.
     • 3 premiers ateliers:
            - Une rencontre tous les 15 jours hors vacances scolaires qui durera 3 heures, le samedi matin de 09:30 à 12:30 (sauf cas particulier à prendre en compte)
     • atelier du soir:
            - Une rencontre tous les semaines hors vacances scolaires qui durera 2 heures, un jour de semaine le soir de 18:15 à 20:15 (sauf cas particulier à prendre en compte)
 
• capacités et matériel utile pour les participants: 
    Tout citoyen (de plus 18 ans, étudiants, patrons, salariés, parents, membres d'association... ) peut participer à ces ateliers. Il suffit de:
     - Sa tête et sa capacité de penser et de réfléchir
     - Un réel investissement personnel pour avancer
     - Un cahier et un stylo à la charge des participants                                  
     - Une adresse mail est conseillée pour échanges complémentaires
 
• joindre l'animateur
 
• inscriptions et tarifs :

Les inscriptions se font auprès de la MJC au plus tard 48 heures avant le début des ateliers.

Les tarifs sont indiqués par le lien de chacun des ateliers ci-dessus ou sur le site de la MJC 

M.J.C Pichon - Maison des Jeunes de la Culture et des Loisirs logoMJCPichon

Informations complémentaires sur le site de la MJC ou directement à l'accueil: 

7 Boulevard Recteur Senn
F-54000 Nancy
(0)3 83 37 62 91
mjcpichon.com‎ activités expression  AtelierCommunication-BDruesne-MJC_Pichon3 

 

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LangageCommun-AteliersCommunication-Flyer2017-07

 

 

 

 

 

 

25 mai 2018

"Un grand débat citoyen pour construire ensemble..."

Ne boudons pas notre plaisir à y participer!

Certains vont dire: "Oui mais mes idées ne seront pas retenues", "On ne nous écoutera pas"...
Mais n'est ce pas déjà de participer même peu, qui construit notre citoyenneté?

N"est ce pas de prendre la parole, d'exprimer nos idées qui nous permet d'exister, même un peu! Et de trouver sa place!

Le ministère de la transition écologique et solidaire et le ministère de la cohésion des territoires nous invitent à participer à "Villes et Territoires de demain"
Un grand débat citoyen pour construire ensemble des solutions concrètes et relever les défis à venir
du 2 mai 2018 au 17 juillet 2018
Profitons en!
Et amenons notre grain de sable à l’édifice!

VillesEtTerritoiresDemain

 

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"A-t-on appris à apprendre ? "

... a-t-on appris à apprendre ? Et a-t-on appris à apprendre de manière critique à l’heure du numérique ?...

Plus on a des outils de communication efficaces, plus il faut développer l’esprit critique...

... mais il faut aussi apprendre à partager ses idées, ce qui suppose apprendre à les mettre en ordre, avoir une capacité critique sur soi-même mais aussi d’accepter la critique de l’autre. Une critique qui bien sûr doit être bienveillante et constructive. ...

Apprendre c’est être capable de donner et de recevoir des critiques. ...

Cette thématique est développée dans la revue "Le magazine de l'éducation", par un article de  François Taddei intitulé: "À l’école, le portable, c’est le couteau suisse du XXIᵉ siècle".

Mais, en allant plus loin, savoir informer l'autre, savoir communiquer avec l'autre, savoir questionner l'autre n'est il pas la base de ce changement  paradigmatique de notre nouvelle société de la complexité?

 

LangageCommun

 

Cet article est aussi disponible dans l'excellent média en ligne d'information et d'analyse de l'actualité indépendant "The conversation".

 

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Le téléphone portable pour les jeunes adolescents: un outil pour?

Il semblerait donc que le téléphone portable pour les enfants aurait une autre finalité que la sécurité voire l'autonomie. 
Cela serait pour les parents d’autres attentes moins avouables!
 
L'article du Monde suivant: 
nous explique une réalité moins prosaique!!

 

LangageCommun

Permettre à chaque enfant d'apprendre à vivre l'imprévu n'est-il pas nécessaire dans notre monde de la complexité?

Vaste question ambigue qui parfois peut permettre de donner une confiance en soi à l'adolescent.

 

 

 

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09 mai 2018

28 ans après, terrible constat pour une "idée merveilleuse"!

Au bout de presque 30 ans, 28 ans exactement, le bilan de l'arrivée du net n'est-il pas désespérant?

C'est en tout cas mon ressenti personnel!

Qui rejoint le constat fait personnellement 32 ans après l'arrivée en 1984 du premier ordinateur personnel, le Macintosh de la société identifiée par le nom "Apple".

Où sont les valeurs du début défendues par ces sociétés ou associations !

Elles nous ont échappés, captées, voire "avalées" par "la finance", ce monstre froid qui est pour moi, à "extirper" de nos sociétés!

Cet article du Monde confirme ma vision:

 

ArticleMondeInternet

 

Mais cela sera difficile!!!

 

 

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10 avril 2018

Passionnant article sur notre futur monde du travail!

Non seulement notre future monde du travail, mais aussi notre futur monde à nous, personnellement!!

sur "the conversation"

Quel monde du travail pour demain ? par Daniel mercure de l'Université de Laval

LangageCommun-MetteurDeSens-MondeDuTravailDemain

 

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Se former, une indispensable nécessité pour .....

A méditer!!!
Se former, une indispensable nécessité pour chacun d'entre nous!
"Il faudra protéger le salarié, pas protéger l’emploi » en France.
mais cela demande de changer de paradigme pour chacun d'entre nous!
C'est là où le bât blesse!
En France, nous n'avons que rarement été formé à être autonome, indépendant, "libre", auteur de nous même!!!
Et pourtant, quelle chance de découvrir ces comportements.

MetteurDeSens-LangageCommun-JeanTirolle-LeMonde

 

Jean Tirole, prix Nobel d'économie, nous explique ce qu'il entend par "protéger le salarié".
Tous les étudiants particiapnts à mes cours, mais aussi les participants à mes ateliers sont invités à prendre conscience de cette réalité.

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Un mot pour se décrire! "Forte"

Un mot pour se décrire! Une jeune femme nous dit: "Forte"

Sauriez-vous, vous qui lisez, m'en donner un!

Question souvent embarassante! Pourquoi?

    - On nous demande de se décrire

    - Il nous est demandé de parler de soi!

    - L'autre nous demande de nous "évaluer", voire de "nous critiquer".

3 finalités que trop souvent, à mon avis, nous élucidons, par crainte et peur, par ignorance, voire par "flemme"!

Et pourtant, que de choses est-il possible de dire si l'on s'en donne les moyens.

Par exemple, ce propos trouvé sur FaceBook demandant l'anonymat: A lire absolument:

Je suis prof de Français ,et aujourd'hui 
il fallait faire un texte sur le mot "Forte "
Une jeune fille a écrit ce merveilleux texte et je voulais absolument le publier tout en respectant son anonymat 

Forte, ça veut pas dire que tu pleures jamais. 
Forte, ça veut pas dire que t’as jamais mal, que t’as jamais froid. 
Forte ça veut pas dire tout ça. 
Forte, c’est quand tu te relèves, 
à chaque fois. Même quand on t’as enfoncé le visage dans la boue, 
et qu’on t’a ri au nez. 
Forte, c’est quand tu glisses, 
tu t’accroches à n’importe quoi, à n’importe qui, pas pour remonter, 
pas forcément, mais pour ralentir la chute. 
Forte ça veut pas dire 
que t’as pas envie de mourir. 
Forte, ça veut dire que tu continues 
à vivre, avec l’envie de mourir. 
Et tu espères qu’un jour, l’envie, 
elle s’en ira. 
Forte ça veut dire être fragile, 
avoir des faiblesses.

Forte ça veut dire essayer de faire avec. forte ça veut dire avoir les larmes 
qui coulent, et les essuyer d’un revers 
de la main rageur. 
Forte ça veut dire être un peu enfant, encore, et avoir besoin de promesses et de secrets. 
Forte ça veut dire hurler quand il le faut, et se taire, quand on l’a trop fait.
Forte, ça veut dire accepter de mourir 
un peu chaque jour, sous les cris, 
sous l’hypocrisie, sous la bassesse,juste pour continuer à vivre. 
Forte ça veut pas dire invincible. 
Ça veut dire humaine. Juste ça.

Pour illustrer ce propos: Portait de Jeune Femme par Sandro Botticelli

LangageCommun-MetteurDeSens-BotticelliSandro-JeuneFemme1480-85-

 

Savoir parler de soi, lors de l'oral de concours, une nécessité!
Mais aussi lors d'entretien d'embauche, d'entretien tout court!

 

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Raconter sa vie? Pourquoi?

Excellent!!! Et si vrai!!!

C'est ce que semble vouloir dire ce dessin humoristique! Fort à propos avec la crise que vit Facebook.

Raconter sa vie, parler de soi, parler.... même...!

A quoi cela sert? 

N'est ce pas utile dans l'unique volonté de rentrer en contact avec l'Autre?

Mais cette volonté d'entrer en relation avec l'Autre"? Existe-t-elle? Réellement?

Est-on prêt à partager une petite partie de soi pour mieux partager avec l'Autre?

D'où ce dessin qui interpelle: doit-on parler de soi! Et pourquoi.

Pour exister? Vaste question qu'aborde l'Atelier module 1 “Communiquer en confiance et oser prendre la parole”.

 

Zuckerberg-Marc-FaceBook_n

 

 

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09 mars 2018

La réussite! Est ce grandir?

La réussite! Est ce grandir?

Question étonnante!

je vous l'accorde, tant "réussite" dans notre Monde voudrait dire: Bien faire!

Hélas, est ce le cas?

J'en doute de plus en plus!!!

Regardons cette photo: 

Marc Zuckerberg-09-04-2018

 

 

 

Une défintion intéressante:

Communiquer, confier

 

 

Acte de communiquer, communiquer, confiance, partager, confier, 

Posté par commbd à 21:10 - - Commentaires [0] - Permalien [#]

08 mars 2018

A appliquer à l'art de la parole!

LangageCommun-fr-CecileCoulon-ImpossiblePasDeranger

C'est si vrai!

Surtout lorsque nous l'appliquons à l'art de la parole!                                     

                                                                            

Voltaire disait dans "Candide":

"Ceux qui ne croient pas en l’impossible sont priés de ne pas déranger ceux qui sont en train de le faire. J’ai décidé d’être heureux parce que c’est bon pour la santé."

 

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Certain(e)s étudiant(e)s de Prépa réfléchissent dur!

Et oui, en fin de formation, certains étudiants se donnent à fond dans leur mémoire.

Et les propos exprimés sont parfois passionnants.

Vie-AdapatationEtCompromis-2018-03-08;jpg

Dans cette promo, les étudiants se préparent aux oraux de concours.

Ce moment, rituel bien français, est trop souvent négativement fantasmé. Pour moi, il l'est à tord pour deux raisons essentielles:

     - une image d'eux mêmes qui ne correspond pas à celles qu'ont les "Autres" d'eux;

     - une méconnaissance de leur identité, de leurs rôle et statut et de leurs compétences.

Ainsi, cette formation dispensée leur permet de prendre mieux conscience de ce qu'est l'oralité, ce qu'elle permet, ce qu'elle autorise aussi!

Je reprends ici un des autres propos trouvé dans ces dossiers de fin de cours: "Les cours d'oraux m'ont particulièrement interpellée car ce ne sont pas des cours qui sont contruits comme un cours de maths ou encore comme un cours de français, où nous restons assis sur une chaise à écouter et à prendre des notes. Je n'étais alors pas habituée à des cours construits comme cela, où tout le monde devait participer à tour de rôle en devenant acteur et non spectateur. Je savais depuis le début que ces cours allaient me poser problème sur le fait de devoir souvent prendre la parole par le simple fait de ma nature timide. Je n'aimais pas prendre la parole jusqu'à aujourd'hui! Finalement, prendre la parole, pouvoir la prendre, se savoir écouter, cela peut faire et cela fait du bien du bien à son égo personnel!"

C'est donc une démarche inductive que j'initie, en utilisant les méthodes actives permettant l'auto-cognition!

Mais cette formation nécessite de la part de nous tous, étudiants et formateur, implication, écoute, travail en cours et surtout chez soi!!

 

 

 

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Fonctions expressive et poétique du langage!

La qualité expressive, sésame de la compréhension, 

et même plus , clef pour le "sens"!

>>> Exemple:

Laurent Terzieff chez Pivot lit Rainer Maria Rilke

 https://www.youtube.com/watch?v=JDd2bzXXkvU

Superbe!

 

LangageCommun

"Pour écrire un seul vers, il faut avoir vu beaucoup de villes, d’hommes et de choses, il faut connaître les animaux, il faut sentir comment volent les oiseaux et savoir quel mouvement font les petites fleurs en s’ouvrant le matin. Il faut pouvoir repenser à des chemins dans des régions inconnues, à des rencontres inattendues, à des départs que l’on voyait longtemps approcher, à des jours d’enfance dont le mystère ne s’est pas encore éclairci, à ses parents qu’il fallait qu’on froissât lorsqu’ils vous apportaient une joie et qu’on ne la comprenait pas ( c’était une joie faite pour un autre ), à des maladies d’enfance qui commençaient si singulièrement, par tant de profondes et graves transformations, à des jours passés dans des chambres calmes et contenues, à des matins au bord de la mer, à la mer elle-même, à des mers, à des nuits de voyage qui frémissaient très haut et volaient avec toutes les étoiles – et il ne suffit même pas de savoir penser à tout cela. Il faut avoir des souvenirs de beaucoup de nuits d’amour, dont aucune ne ressemblait à l’autre, de cris de femmes hurlant en mal d’enfant, et de légères, de blanches, de dormantes accouchées qui se refermaient. Il faut encore avoir été auprès de mourants, être resté assis auprès de morts, dans la chambre, avec la fenêtre ouverte et les bruits qui venaient par à-coups. Et il ne suffit même pas d’avoir des souvenirs. Il faut savoir les oublier quand ils sont nombreux, et il faut avoir la grande patience d’attendre qu’ils reviennent. Car les souvenirs ne sont pas encore cela. Ce n’est que lorsqu’ils deviennent en nous sang, regard, geste, lorsqu’ils n’ont plus de nom et ne se distinguent plus de nous, ce n’est qu’alors qu’il peut arriver qu’en une heure très rare, du milieu d’eux, se lève le premier mot d’un vers."

Les cahiers de Malte Laurids Brigge (Points Seuil, 1995) – Traduit de l’allemand par Maurice Betz.– Pour écrire un seul vers (1910)

"Um eines Verses willen muß man viele Städte sehen, Menschen und Dinge, man muß die Tiere kennen, man muß fühlen, wie die Vogel fliegen, und die Gebärde wissen, mit welcher die kleinen Blumen sich auftun am Morgen. Man muß zurückdenken können an Wege in unbekannten Gegenden, an unerwartete Begegnungen und an Abschiede, die man lange kommen sah, – an Kindheitstage, die noch unaufgeklärt sind, an die Eltern, die man kränken mußte, wenn sie einem eine Freude brachten und man begriff sie nicht (es war eine Freude für einen anderen –), an Kinderkrankheiten, die so seltsam anheben mit so vielen tiefen und schweren Verwandlungen, an Tage in stillen, verhaltenen Stuben und an Morgen am Meer, an das Meer überhaupt, an Meere, an Reisenächte, die hoch dahinrauschten und mit allen Sternen flogen, – und es ist noch nicht genug, wenn man an alles das denken darf. Man muß Erinnerungen haben an viele Liebesnächte, von denen keine der andern glich, an Schreie von Kreißenden und an leichte, weiße, schlafende Wöchnerinnen, die sich schließen. Aber auch bei Sterbenden muß man gewesen sein, muß bei Toten gesessen haben in der Stube mit dem offenen Fenster und den stoßweisen Geräuschen. Und es genügt auch noch nicht, daß man Erinnerungen hat. Man muß sie vergessen können, wenn es viele sind, und man muß die große Geduld haben, zu warten, daß sie wiederkommen. Denn die Erinnerungen selbst sind es noch nicht. Erst wenn sie Blut werden in uns, Blick und Gebärde, namenlos und nicht mehr zu unterscheiden von uns selbst, erst dann kann es geschehen, daß in einer, sehr seltenen. Stunde das erste Wort eines Verses aufsteht in ihrer Mitte, und aus ihnen ausgeht."

Rainer Maria Rilke (1875-1926)Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge (1910) – 

 

 

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07 mars 2018

S'impliquer dans une formation: simple?

S'impliquer dans une formation, dans un cours: Simple? Utile?
Qui est à l'origine de l'implication?
Dans son dossier-mémoire de fin de formation, Corentin, étudiant en prépa IFSI, a retenu cette citation.
On constate l'importance de l'implication, essentielle tant pour le formateur que pour l'apprenant.
Elle est à l'initiative du formateur, mais l'apprenant en n'est nullment dispensé!
Ne pas l'oublier!
 

OublieSouviensApprends-CorentinTh

 

Nancy, Lorraine, Meurthe et Moselle,Laxou, Vandoeuvre, Saint Max, Jarville, Ludres, Malzeville, Maxeville, Essey, Seichamps, Pulnoy, Fleville, Dommartemont, Tomblaine, Grand Nancy, Grand Nancy,  autre, autrui, être, soi, exister, vivre,  006666   common language , shared language , formation à la communication nancy, formation communication nancy lorraine, atelier communication, enseignement de la communication, enseignement de la communication relationnelle, formation à la relation à autrui, développer sa confiance en soi, autre, autrui, être, soi, exister, vivre, se présenter, accompagnement, relation d'aide, coaching, autorité, pouvoir, management, vivre ensemble, travailler ensemble, atelier, stage, formation, formation continue, adulte, formation pour adultes, présentation de soi, concours, concours administratif, entretien, oral, embauche, ifsi, institut de formation en soins infirmiers, irts, institut régional du Travail Social, infirmier, concours IFSI, concours d'entrée, concours école d'ingénieurs, concours école de commerce, choisir mon orientation, bilan jeune, bilan d'orientation, réussir ses oraux, réussir ses entretiens, cours de soutien scolaire à domicile, cours à domicile, accompagnement scolaire, accompagnement universitaire, orientation scolaire, orientation universitaire, communication authentique, communication bienveillante, écoute bienveillante, empathie, savoir être, savoir faire, savoir,  être, jeunes de 16 à 24 ans, post bac, avenir professionnel, projet professionnel, valider son projet, validation de projet, oser dire pour être compris, oser la parole, être à l'aise à l'oral, faciliter la prise de parole, établir des relations avec quelqu’un, communiquer en confiance, oser prendre la parole, oser dire, oser dire non, oser dire oui, confiance, confiance en soi, assertivité, motivation,  soutien scolaire, soutien, cours, domicile, cours à domicile, particulier, cours particulier, formation particulière, professeur à domicile, accompagnant d'élève, accompagnant d'étudiant,concevoir des outils pédagogiques, actualiser des outils de formation, outils pédagogiques, définir les méthodes pédagogiques d'une formation, encadrer des stagiaires et des apprenants, accompagner dans les missions,

 

06 mars 2018

L'information, ça peut servir toute sa vie!!!

Passionnant d'écouter cette femme, car une maitrise de ses informations ne permet-elle pas "de pouvoir"?

L'information, une richesse si elle est .... vérifiée.

Cette démarche n'est-elle pas indispensable à tous âges?

Débusquer les "fake-news"!!

Le travail de cette institutrice est à cet égard, remarquable.

"Qu'est ce qu'est une “vraie” information?"

Capture d’écran 2018-03-24 à 16

https://www.dailymotion.com/video/x6emsqn

LangageCommun-fr-RMFarinellaInstitutriceFakeNews2  LangageCommun-fr-RMFarinellaInstitutriceFakeNews3

 

 

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25 janvier 2018

Des retours des étudiants en Prépa IRTS

Tous les ans, à la même épque, les étudiants suivant mes cours en Prépa IRTS ou IFSI me font un dossier de fin de parcours.

C'est l'occcasion pour eux de faire un bilan de ce qu'ils ont appris, découvert d'eux-même et des autres... pour se préparer aux Oraux de concours.

Lorsque ceux ci s'investissent, quel plaisir de lire leur propos. Voici deux extraits courts:

 

Langagecommun-fr-MelchiorSolène-imprévus-SOC2017-18

Langagecommun-fr-A

 

 

 

 

 

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31 décembre 2017

Mes voeux pour 2018

A tous ceux qui pensent que le Langage et la Parole peuvent beaucoup pour notre monde...

Mais à tous les autres aussi ...

Mes voeux à télécharger ou à voir  >>>>.   LangageCommun_voeux2018_1siteFBMdeSwwwx.pdf

 

LangageCommun-voeux2018-et-visuel

 

 

N'oubliez pas aussi:

Présentation des Ateliers LangageCommun à la MJC Pichon à Nancy
   - le samedi 13 janvier 2018 - 14:00
   - le jeudi 18 janvier 2018 - 18:15.
  Toutes les informations ici


Début du module Communiquer en confiance et oser prendre la parole  le samedi 20 janvier 2018.

LangageCommun-EcoutePourRepondrebis

 

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• Ateliers LangageCommun - réunions de présentation 01/2018

Pour retrouver le plaisir de la parole et de l’échange... dans nos vies... dans nos métiers .... 
Pour oser prendre la parole en retrouvant la confiance en soi aussi bien au travail que chez soi
Pour exister et s’affirmer devant les Autres ...

Présentation des Ateliers LangageCommun à la MJC Pichon à Nancy
   - le samedi 13 janvier 2018 - 14:00
   - le jeudi 18 janvier 2018 - 18:15.
  Toutes les informations ici


Début du module Communiquer en confiance et oser prendre la parole
  le samedi 20 janvier 2018.

LangageCommun-EcoutePourRepondrebis

 

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LangageCommun-EcoutePourRepondrebis

 

Irène Frain parle du vivre ensemble: "Nous ne sommes rien sans les autres"

Irène Frain, femme de lettres française, romancière, journaliste et historienne, nous propose quelques paroles si vraies sur les relations humaines!!!

voir la vidéo ici:  https://www.ultimedia.com/default/index/videogeneric/id/vsvpfz

 

IreneFrain-26-12-2017-besoin des autres

 

A l'occasion de la sortie de son nouveau roman La fille à histoire, Irène Frain a expliqué ce qu'est pour elle le vivre ensemble : 

« Vivre ensemble c'est s'avancer dans la vie avec le rêve, l'ambition de donner à la société, au groupe ce que l'on a de meilleur. »

Et pour cela, l'écrivaine conseille de « ne pas rester dans son égo, ne pas rester dans l'affirmation de soi. » Elle a aussi ajouté que « nous ne sommes rien sans les autres, et les autres, d'une certaine façon, attendent aussi de nous, mais on n'est pas toujours nécessairement conscient de l'attente des autres. » La romancière a conclu sa conception du vivre ensemble ainsi : « Il faut bien se connaître pour aller vers les autres et se dire que dans la vie, rien n'est sans le lien. »     (Propos repris sur un article OuestFrance)

 Avec ces propos, n'illustre-t-elle pas la finalité des Ateliers langageCommun qui est:

   -  retrouver le plaisir de la parole et de l’échange... dans nos vies... dans nos métiers ....
   -  oser prendre la parole en retrouvant la confiance en soi aussi bien au travail que chez soi
   -  exister et vous affirmer à bon escient devant les Autres ...

 

 

 

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